ÎncepătoriRecapitulare pentru gimnaziu și liceu⏱ 8 părți · 3 exerciții pe parte
√
Încărcăm partea curentă…
Radicalii de la zero · pătrate și rădăcini
Citește regula și exemplul acestei părți, apoi aplică-le în exerciții. Poți reveni oricând la aceeași explicație.
Întâi: ce înseamnă un număr la pătrat?
3 la pătrat se scrie 32 și înseamnă 3 · 3, nu 3 · 2. Cifra mică 2 se numește exponent. Numărul pe care îl înmulțim cu el însuși este baza.
Imaginează-ți un pătrat din plăcuțe: 3 pe un rând și 3 rânduri. Numărăm 3 · 3 = 9 plăcuțe. Lungimea laturii este 3 unități; aria, adică mărimea suprafeței, este 9 unități pătrate.
🧮 De ținut minte
32 = 3 · 3 = 9
✏️Exemplu rezolvat, cu alte date
Calculează 62.
162 înseamnă 6 · 6.
26 · 6 = 36.
3Pătratul lui 6 este 36.
⚠️ Greșeală frecventă
Greșit: 32 = 3 · 2 = 6
De ce: La pătrat folosim doi factori egali cu baza: 3 · 3 = 9.
📖Deschide toată lecțiaÎnchide lecția completăTeorie, exemple și exerciții rezolvate · pentru recapitulare⌄
Toată lecția pe o pagină
Radicalii de la zero · pătrate și rădăcini: teorie, exemple și exerciții rezolvate
Luăm câte o idee. Citești explicația, vezi un exemplu cu alte numere și rezolvi trei probleme înainte de regula următoare.
Întâi: ce înseamnă un număr la pătrat?
3 la pătrat se scrie 32 și înseamnă 3 · 3, nu 3 · 2. Cifra mică 2 se numește exponent. Numărul pe care îl înmulțim cu el însuși este baza.
Imaginează-ți un pătrat din plăcuțe: 3 pe un rând și 3 rânduri. Numărăm 3 · 3 = 9 plăcuțe. Lungimea laturii este 3 unități; aria, adică mărimea suprafeței, este 9 unități pătrate.
32 = 3 · 3 = 9
Exemplu rezolvat, cu alte date
Calculează 62.
62 înseamnă 6 · 6.
6 · 6 = 36.
Pătratul lui 6 este 36.
Greșeală frecventă:32 = 3 · 2 = 6La pătrat folosim doi factori egali cu baza: 3 · 3 = 9.
Radicalul face drumul înapoi
Știm că 6 · 6 = 36. Dacă știm 36 și vrem să aflăm numărul care a fost înmulțit cu el însuși, folosim rădăcina pătrată. Scriem √36 = 6 și citim „radical din 36 este 6”.
Semnul √ acoperă numărul la care se aplică. La √36, 36 este numărul de sub radical. Ne întrebăm: ce număr nenegativ, adică mai mare sau egal cu zero, are pătratul 36?
6 · 6 = 36 → √36 = 6
Exemplu rezolvat, cu alte date
Calculează √49.
Căutăm doi factori egali al căror produs este 49.
7 · 7 = 49 și 7 este pozitiv.
Deci √49 = 7. Nu împărțim 49 la 2.
Greșeală frecventă:√36 = 36 : 2 = 18Radicalul nu înseamnă jumătate. Verificăm răspunsul prin înmulțirea lui cu el însuși: 6 · 6 = 36.
Pătratele perfecte: repere pe care le verificăm
Un număr natural este pătrat perfect dacă se obține înmulțind un număr natural cu el însuși. De exemplu, 64 este pătrat perfect fiindcă 8 · 8 = 64.
Nu trebuie să ghicești: încearcă înmulțiri cu factori egali. Pentru 81, 8 · 8 = 64 este prea puțin; 9 · 9 = 81 se potrivește. Poți ține aproape tabelul, apoi înveți valorile prin practică.
12=1; 22=4; 32=9; 42=16; 52=25
62=36; 72=49; 82=64; 92=81; 102=100
Exemplu rezolvat, cu alte date
Calculează √121.
10 · 10 = 100 este mai puțin decât 121.
11 · 11 = 121.
Așadar √121 = 11.
Greșeală frecventă:√81 = 882=64, nu 81. Verificarea 92=81 ne arată răspunsul corect.
Zero, unu și numere negative
0 · 0 = 0, deci √0 = 0. La fel, 1 · 1 = 1, deci √1 = 1. Zero este permis sub radical.
Lucrăm în numerele reale: numerele obișnuite de pe axa numerelor, inclusiv fracții și radicali. Un număr real la pătrat nu este negativ: și (−3) · (−3) = 9. De aceea √−9 nu are valoare reală. Un minus în fața radicalului este altceva: −√9 = −3.
√0 = 0; √1 = 1
√−9 nu există în numerele reale; −√9 = −3
Exemplu rezolvat, cu alte date
Există √−4 în numerele reale?
Am avea nevoie de un număr al cărui pătrat este −4.
Pătratul oricărui număr real este mai mare sau egal cu zero.
Nu există un asemenea număr real. Nu scriem √−4=−2, deoarece (−2)2=4.
Greșeală frecventă:√−9 = −3(−3)2=9, nu −9. Minusul de sub radical nu se mută în față.
Nu toate rădăcinile pătrate sunt numere întregi
√20 există fiindcă 20 este pozitiv. Nu îl putem însă scrie ca un număr întreg: 42=16 și 52=25. Așadar √20 este între 4 și 5.
Pentru încadrare căutăm pătratul perfect imediat mai mic și cel imediat mai mare. Nu spunem că √20 este exact 4; 4 este doar limita de jos.
16 < 20 < 25 → 4 < √20 < 5
Exemplu rezolvat, cu alte date
Între ce numere întregi consecutive se află √40?
62=36 și 72=49.
36 < 40 < 49.
Deci 6 < √40 < 7. Nu am calculat o valoare zecimală exactă.
Greșeală frecventă:√20 = 4, deoarece 16 este aproape de 2042=16, nu 20. √20 este mai mare decât 4 și mai mic decât 5.
Un radical și o ecuație nu cer același lucru
√25 are o singură valoare: 5. Dar cerința „află toate numerele x pentru care x2=25” are două răspunsuri: 5 și −5, fiindcă ambele au pătratul 25.
Litera x ține locul numărului căutat. Nu punem ± la valoarea lui √25. Folosim două valori numai când rezolvăm ecuația și ni se cer toate soluțiile reale.
√25 = 5
x2 = 25 → x = 5 sau x = −5
Exemplu rezolvat, cu alte date
Compară √64 cu soluțiile ecuației x2=64.
82=64 și (−8)2=64.
Radicalul principal √64 este 8.
Ecuația x2=64 are soluțiile 8 și −8.
Greșeală frecventă:√25 = ±5±5 reprezintă două numere. Radicalul principal este doar cel nenegativ: 5.
Pătratul unui radical și radicalul unui pătrat
La (√7)2, paranteza arată că ridicăm la pătrat întregul radical. Operațiile se desfac una pe alta: rezultatul este 7, chiar dacă √7 nu este întreg.
La √(−5)2, calculăm întâi pătratul din interior: (−5)2=25, apoi √25=5. Rezultatul radicalului rămâne nenegativ. De aceea nu putem șterge pur și simplu semnele și răspunde −5.
(√7)2 = 7
√(−5)2 = √25 = 5
Exemplu rezolvat, cu alte date
Calculează √(−6)2.
Înmulțim (−6) · (−6) și obținem 36.
Calculăm radicalul lui 36.
√36=6. Rezultatul este pozitiv, nu −6.
Greșeală frecventă:√(−5)2 = −5Întâi obținem √25, apoi 5. Radicalul principal nu este negativ.
Aplicăm: aflăm latura unui pătrat
Aria pătratului se obține înmulțind latura cu ea însăși. Dacă știm aria și căutăm latura, facem drumul înapoi cu radicalul.
Unitățile contează: dacă aria este în cm2 (centimetri pătrați), latura este în cm (centimetri). O lungime nu poate fi negativă, deci alegem rădăcina pozitivă.
arie = latură · latură
latură = √arie
Exemplu rezolvat, cu alte date
O placă pătrată are aria 100 cm2. Află latura.
Căutăm o lungime care înmulțită cu ea însăși dă 100.
10 · 10 = 100, deci √100 = 10.
Latura este 10 cm. Verificare: 10 cm · 10 cm = 100 cm2.
Greșeală frecventă:Latura este 100 : 2 = 50 cmAria nu este de două ori latura; este latura înmulțită cu ea însăși.
Exerciții rezolvate din lecție (24)
Încearcă singur fiecare exercițiu, apoi deschide rezolvarea ca să te verifici.
Exercițiul 1
Calculează 32. Ce înseamnă „la pătrat”?
Vezi rezolvarea
3 · 3 — Cifra mică 2 spune să înmulțim numărul cu el însuși: doi factori egali, nu înmulțire cu 2.
9 — 3 rânduri de câte 3 pătrățele au în total 9 pătrățele. 32=9.
Verificăm rezultatul prin operația inversă: înmulțim rădăcina pătrată cu ea însăși.
Răspuns: 9
Exercițiul 2
Calculează 42. Ce înseamnă „la pătrat”?
Vezi rezolvarea
4 · 4 — Cifra mică 2 spune să înmulțim numărul cu el însuși: doi factori egali, nu înmulțire cu 2.
16 — 4 rânduri de câte 4 pătrățele au în total 16 pătrățele. 42=16.
Verificăm rezultatul prin operația inversă: înmulțim rădăcina pătrată cu ea însăși.
Răspuns: 16
Exercițiul 3
Calculează 52. Ce înseamnă „la pătrat”?
Vezi rezolvarea
5 · 5 — Cifra mică 2 spune să înmulțim numărul cu el însuși: doi factori egali, nu înmulțire cu 2.
25 — 5 rânduri de câte 5 pătrățele au în total 25 pătrățele. 52=25.
Verificăm rezultatul prin operația inversă: înmulțim rădăcina pătrată cu ea însăși.
2 — Semnul √ cere o singură valoare, cea care nu este negativă. Așadar √4=2. Semnul ± se citește „plus sau minus”; nu îl punem la valoarea radicalului.
Verificăm rezultatul prin operația inversă: înmulțim rădăcina pătrată cu ea însăși.
3 — Semnul √ cere o singură valoare, cea care nu este negativă. Așadar √9=3. Semnul ± se citește „plus sau minus”; nu îl punem la valoarea radicalului.
Verificăm rezultatul prin operația inversă: înmulțim rădăcina pătrată cu ea însăși.
4 — Semnul √ cere o singură valoare, cea care nu este negativă. Așadar √16=4. Semnul ± se citește „plus sau minus”; nu îl punem la valoarea radicalului.
Verificăm rezultatul prin operația inversă: înmulțim rădăcina pătrată cu ea însăși.
8 — Semnul √ cere o singură valoare, cea care nu este negativă. Așadar √64=8. Semnul ± se citește „plus sau minus”; nu îl punem la valoarea radicalului.
Verificăm rezultatul prin operația inversă: înmulțim rădăcina pătrată cu ea însăși.
9 — Semnul √ cere o singură valoare, cea care nu este negativă. Așadar √81=9. Semnul ± se citește „plus sau minus”; nu îl punem la valoarea radicalului.
Verificăm rezultatul prin operația inversă: înmulțim rădăcina pătrată cu ea însăși.
10 — Semnul √ cere o singură valoare, cea care nu este negativă. Așadar √100=10. Semnul ± se citește „plus sau minus”; nu îl punem la valoarea radicalului.
Verificăm rezultatul prin operația inversă: înmulțim rădăcina pătrată cu ea însăși.
Răspuns: 10
Exercițiul 10
Calculează √0.
Vezi rezolvarea
0 — 0 · 0 = 0. Zero nu este negativ, deci poate fi și sub radical, și rezultatul lui.
Verificăm rezultatul prin operația inversă: înmulțim rădăcina pătrată cu ea însăși.
Verificăm rezultatul prin operația inversă: înmulțim rădăcina pătrată cu ea însăși.
Răspuns: 0
Exercițiul 11
Calculează √1.
Vezi rezolvarea
1 — 1 · 1 = 1. Rădăcina principală este 1, nu −1.
Verificăm rezultatul prin operația inversă: înmulțim rădăcina pătrată cu ea însăși.
Verificăm rezultatul prin operația inversă: înmulțim rădăcina pătrată cu ea însăși.
Răspuns: 1
Exercițiul 12
Are √−16 o valoare în numerele reale?
Vezi rezolvarea
Nu, pătratul este ≥ 0. — Un număr negativ înmulțit cu el însuși dă un rezultat pozitiv. Prin urmare √−16 nu există în numerele reale.
Verificăm rezultatul prin operația inversă: înmulțim rădăcina pătrată cu ea însăși.
Verificăm rezultatul prin operația inversă: înmulțim rădăcina pătrată cu ea însăși.
Răspuns: Nu, pătratul este ≥ 0.
Exercițiul 13
Între ce numere întregi consecutive se află √10?
Vezi rezolvarea
9 < 10 < 16 — Calculăm 32=9 și 42=16. 10 este între aceste pătrate.
3 < √10 < 4 — √10 este mai mare decât 3 și mai mic decât 4. Încadrarea nu este o egalitate.
Verificăm rezultatul prin operația inversă: înmulțim rădăcina pătrată cu ea însăși.
Răspuns: 3 < √10 < 4
Exercițiul 14
Între ce numere întregi consecutive se află √30?
Vezi rezolvarea
25 < 30 < 36 — Calculăm 52=25 și 62=36. 30 este între aceste pătrate.
5 < √30 < 6 — √30 este mai mare decât 5 și mai mic decât 6. Încadrarea nu este o egalitate.
Verificăm rezultatul prin operația inversă: înmulțim rădăcina pătrată cu ea însăși.
Răspuns: 5 < √30 < 6
Exercițiul 15
Între ce numere întregi consecutive se află √50?
Vezi rezolvarea
49 < 50 < 64 — Calculăm 72=49 și 82=64. 50 este între aceste pătrate.
7 < √50 < 8 — √50 este mai mare decât 7 și mai mic decât 8. Încadrarea nu este o egalitate.
Verificăm rezultatul prin operația inversă: înmulțim rădăcina pătrată cu ea însăși.
Răspuns: 7 < √50 < 8
Exercițiul 16
Află toate soluțiile reale ale ecuației x2 = 9.
Vezi rezolvarea
3 — 3 · 3=9. Acesta este radicalul principal.
x = 3 sau x = −3 — Sunt două soluții deoarece ambele numere au pătratul 9. Nu confundăm ecuația cu valoarea radicalului.
Verificăm rezultatul prin operația inversă: înmulțim rădăcina pătrată cu ea însăși.
Răspuns: x = 3 sau x = −3
Exercițiul 17
Află toate soluțiile reale ale ecuației x2 = 16.
Vezi rezolvarea
4 — 4 · 4=16. Acesta este radicalul principal.
x = 4 sau x = −4 — Sunt două soluții deoarece ambele numere au pătratul 16. Nu confundăm ecuația cu valoarea radicalului.
Verificăm rezultatul prin operația inversă: înmulțim rădăcina pătrată cu ea însăși.
Răspuns: x = 4 sau x = −4
Exercițiul 18
Află toate soluțiile reale ale ecuației x2 = 49.
Vezi rezolvarea
7 — 7 · 7=49. Acesta este radicalul principal.
x = 7 sau x = −7 — Sunt două soluții deoarece ambele numere au pătratul 49. Nu confundăm ecuația cu valoarea radicalului.
Verificăm rezultatul prin operația inversă: înmulțim rădăcina pătrată cu ea însăși.
Răspuns: x = 7 sau x = −7
Exercițiul 19
Calculează (√13)2.
Vezi rezolvarea
13 — 13 este pozitiv. √13 înmulțit cu el însuși dă chiar 13, conform definiției rădăcinii pătrate.
Verificăm rezultatul prin operația inversă: înmulțim rădăcina pătrată cu ea însăși.
Verificăm rezultatul prin operația inversă: înmulțim rădăcina pătrată cu ea însăși.
Răspuns: 13
Exercițiul 20
Calculează √(−3)2.
Vezi rezolvarea
9 — Produsul a două numere negative este pozitiv. Calculăm mai întâi ce este sub radical.
3 — √9=3. Rezultatul radicalului principal este nenegativ.
Verificăm rezultatul prin operația inversă: înmulțim rădăcina pătrată cu ea însăși.
Răspuns: 3
Exercițiul 21
Calculează √(−8)2.
Vezi rezolvarea
64 — Produsul a două numere negative este pozitiv. Calculăm mai întâi ce este sub radical.
8 — √64=8. Rezultatul radicalului principal este nenegativ.
Verificăm rezultatul prin operația inversă: înmulțim rădăcina pătrată cu ea însăși.
Răspuns: 8
Exercițiul 22
Un pătrat are aria 25 cm2. Află lungimea laturii.
Vezi rezolvarea
latură · latură = arie — Aria numără pătrățelele din toate rândurile. 4 · latură ar calcula perimetrul, adică lungimea conturului.
5 cm — 5 · 5=25, deci latura este 5 cm. Unitatea lungimii este cm, nu cm2.
Verificăm rezultatul prin operația inversă: înmulțim rădăcina pătrată cu ea însăși.
Răspuns: 5 cm
Exercițiul 23
Un pătrat are aria 36 cm2. Află lungimea laturii.
Vezi rezolvarea
latură · latură = arie — Aria numără pătrățelele din toate rândurile. 4 · latură ar calcula perimetrul, adică lungimea conturului.
6 cm — 6 · 6=36, deci latura este 6 cm. Unitatea lungimii este cm, nu cm2.
Verificăm rezultatul prin operația inversă: înmulțim rădăcina pătrată cu ea însăși.
Răspuns: 6 cm
Exercițiul 24
Un pătrat are aria 49 cm2. Află lungimea laturii.
Vezi rezolvarea
latură · latură = arie — Aria numără pătrățelele din toate rândurile. 4 · latură ar calcula perimetrul, adică lungimea conturului.
7 cm — 7 · 7=49, deci latura este 7 cm. Unitatea lungimii este cm, nu cm2.
Verificăm rezultatul prin operația inversă: înmulțim rădăcina pătrată cu ea însăși.